Цей модуль став мені корисним у тому, що я навчилася створювати документ для фасилітації. В даному випадку я створила презентацію, в яку помістила ключову проблему, основні питання та шляхи вирішення проблеми. Досить цікавий підхід для заохочення учнів у створенні проекту!
понедельник, 13 января 2014 г.
Модуль 9
Під час виконання завдань я здобула знання з формування в учнів самоспрямованності, зрозуміла, що потрібно роздрукувати контрольний листок або форму із оцінювання самоспрямованості й постійно себе перевіряти, щоб стати краще.
пятница, 10 января 2014 г.
Модуль 8
Працюючи над даним модулем, прийшла до висновку:
- Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
- Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;
- Дуже багато уваги звертається на ОЦІНЮВАННЯ. Звичайно це актуально, але над цим ми довго засиджувалися. Велика допомога у Посібнику щодо оцінювання електронних документів, адже до цього я не знала вимог.
Модуль7
Цей модуль був особисто для мене дуже цікавим і корисним. Я визначила деякі стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів. Доволі цікаво було створювати приклад учнівської роботи. Побачила свою проблему - я не дуже добре вмію ефективно планувати роботу під час проектного дослідження. Буду більше уваги приділяти цьому питанню на своїх тренінгах.
Модуль 6
Дуже корисним у Модулі 6 було для мене поповнити свій багаж знань про безпечне використання Інтернету. Адже насправді сьогодні це є дуже актуальна проблема. Я ще раз переосмислила необхідність і важливість доносити постійно до дітей НЕБЕЗПЕКУ ІНТЕРНЕТА. У цьому плані важливо самому постійно вдосконалюватись, дізнаватись щось нове. Сподобався мені мережевий опитувальник, яким дуже зручно збирати та опрацьовувати будь-які дані в режимі онлайн.
четверг, 9 января 2014 г.
Модуль 5
На педраді як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.Колеги можна використати в роботі свого навчального закладу. Обмінялися думками з учасниками тренінгу. Дізналася важливу інформацію про авторські права та їх захист.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)